Der Neubau Schulhaus Bachtal führt die Kantenbebauung der Geländeterrasse der Schulanlage fort. Er schliesst mit einem Vordach an sein Nachbargebäude an. Als Reaktion auf seiner Position dreht er sich gegen Westen aus der Bebauungsregel aus und orientiert sich stirnseitig in Richtung Baden und Limmatbogen. Dadurch wird die Pausenplatzfläche vergrössert, Aussichten und Durchsichten in die nahe und ferne Umgebung zugelassen. Er spannt eine maximale Länge auf und definiert dadurch die Pausenplatzfläche. Innen- und Aussenräume werden präzise aufeinander orientiert. Die nördliche Lernlandschaft und der Pausenplatz verbindet eine breite Treppe durch den Neubau.

Der Neubau liegt geschickt im Terrain, drei Geschosse sind terraineben erschlossen. Davon profitieren die Werkräume im Untergeschoss, der Zugang für die Schüler*innen des Neubaus am Pausenplatz mit der Schülerbibliothek sowie der Kindergarten. Der Durchgang ist als gedeckte Pausenhalle mit Sitzstufen und Ein- / Durchblicken ins Foyer und die Bibliothek formuliert. Selbstbewusst verbindet das aussenliegende Treppenhaus alle Geschosse sowie die Lernlandschaft mit dem Gebäude. Die Topografie wird in allen Aspekten erlebbar. Die Schulgeschosse greifen als Einbünder mit Garderobenerschliessung und angelagertem Treppenhaus auf erprobte Schulhaustypologien zurück. Durch die klare Gebäudestruktur ist eine sehr hohe Flexibilität in der Nutzung entstanden, welche der Schule Raum für Entwicklung gibt.